ŠTÁTNY INŠTITÚT ODBORNÉHO VZDELÁVANIA

VÝKONOVÉ ŠTANDARDY
(ŠTANDARDIZOVANÉ CIEĽOVÉ POŽIADAVKY)
PRE INTERNÚ ČASŤ
MATURITNEJ SKÚŠKU

 

BRATISLAVA 2005

1.1 HUTNÍCTVO A POLYTECHNIKA

Výkonové štandardy

Žiak má:

• s istotou ovládať odbornú terminológiu z oblasti hutníctva, zlievárenstva, strojárstva a v ďalších  základných odvetviach priemyslu,
• zobrazovať strojné súčiastky a jednoduché celky, zhotoviť technické výkresy, mať vedomosti o strojných súčiastkach, o strojoch a mechanizmoch,
• mať prehľad o elektrických strojoch, prístrojoch a elektrických zariadeniach,
• ovládať technické výpočty, vedieť používať tabuľky a normy,
• mať základné vedomosti a zručnosti potrebné na používanie výpočtovej techniky,
• ovládať základné technologické a konštrukčné postupy pri jednotlivých výrobách,
• poznať technologický tok hutníckych výrob, mať vedomosti o základných metalurgických procesoch výroby železných a neželezných kovov, ich zliatin a následné spracúvanie,
• mať vedomosti o základných a nových materiáloch, ich vlastnostiach a použití,
• poznať konštrukciu a funkciu taviacich pecí, výrobných agregátov a výsledky technologického vývoja,
• zvládnuť metalografickú prípravu, pozorovanie a ohodnotenie štruktúry vzoriek ocelí, liatin a neželezných kovov, byť schopný zisťovať fyzikálne vlastnosti látok a mechanické skúšky materiálov,
• poznať suroviny, medziprodukty, výrobky ťažkého a spotrebného priemyslu, energetické zdroje pre výrobné a spracovateľské technológie,
• mať poznatky o súčasných technológiách výroby dôležitých výrobkov a vývojových výrobných tendenciách, o výskyte spracúvaní a využívaní odpadov,
• samostatne rozhodovať a riadiť menší kolektív pracovníkov,
• orientovať sa v trhovej ekonomike a vykonávať základné činnosti súvisiace s podnikateľskou činnosťou, mať prehľad o činnosti väčšieho podniku,
• mať zodpovedajúce poznatky a návyky z oblasti bezpečnosti a ochrany zdravia pri práci, hygieny práce a ochrany životného prostredia najmä priemyselnou výrobou,
• ovládať základnú terminológiu v oblasti životného prostredia a ochrany prírody, jej význam pri posudzovaní vplyvov ľudských aktivít na základné prírodné zložky prostredia,
• poznať základy výživy človeka a jej vplyv na zdravie obyvateľstva,
• mať prehľad o regulačnej a číslicovej technike a o možnostiach automatického riadenia výrobných procesov,
• uvedomovať si zodpovednosť za výsledky svojej práce dodržiavať pracovnú a technologickú disciplínu a pôsobiť v tomto smere aj na spolupracovníkov a podriadených,
• mať základy právnej náuky a vedieť sa orientovať v základných právnych normách.

1.2 STROJÁRSTVO A OSTATNÁ KOVOSPRACÚVACIA VÝROBA

Výkonové štandardy

Žiak má:

• s istotou ovládať odbornú terminológiu typickú pre strojárstvo a ostatnú kovospracujúcu výrobu a  využívať všeobecné poznatky, pojmy, pravidlá a princípy pri riešení praktických úloh,
• vedieť zobrazovať strojné súčiastky a jednoduché celky a zhotoviť technické výkresy podľa štátnej normy,
• mať vedomosti o strojných súčiastkach a mechanizmoch používaných v strojárstve, konštruovať jednoduché strojárske celky,
• mať prehľad o elektrických strojoch, prístrojoch a elektrických zariadeniach používaných v strojárstve, ovládať bežné metódy základných elektrotechnických meraní,
• ovládať technické výpočty s použitím technických tabuliek a noriem,
• mať základné vedomosti a zručnosti potrebné na používanie výpočtovej techniky pri grafickom projektovaní,
• mať prehľad o regulačnej a číslicovej technike a o možnostiach automatického riadenia výrobných procesov,
• poznať základné druhy materiálov a polotovarov používaných v strojárstve, ich technologické vlastnosti, metódy tepelného spracovania a povrchových úprav,
• poznať teoreticky a do istej miery aj prakticky základné strojárske technológie, mať vedomosti o používaných strojoch, nástrojoch a prípravkoch, mať prehľad o navrhovaní jednoduchých výrobných pomôcok,
• ovládať základné spôsoby ručného a strojného spracovania materiálov,
• urobiť kontrolu rozmerov a  tvarov výrobkov a kontrolu kvality vykonaných prác s použitím vhodných meradiel a meracích prístrojov,
• samostatne rozhodovať a riadiť menší kolektív pracovníkov,
• orientovať sa v trhovej ekonomike a vykonávať základné činnosti súvisiace s podnikateľskou činnosťou, mať prehľad a činnosti väčšieho podniku,
• mať zodpovedajúce poznatky a návyky z oblasti bezpečnosti a ochrany zdravia pri práci, hygieny práce a ochrany životného prostredia,
• dodržiavať zásady ochrany pred účinkom elektrického prúdu a  poskytnúť prvú pomoc pri úraze elektrickým prúdom,
• uvedomovať si zodpovednosť za výsledky svojej práce, dodržiavať pracovnú a technologickú disciplínu a pôsobiť v tomto smere aj na spolupracovníkov a podriadených.

1.3 ELEKTROTECHNIKA A INFORMAČNÉ SYSTÉMY

Výkonové štandardy

Žiak má:

• ovládať odbornú terminológiu typickú pre oblasti elektrotechniky a informačných systémov,
• poznať spôsoby zobrazovania základných strojových súčiastok a ich sústav, ako aj spôsoby zobrazovania súčiastok, elektrických a elektronických zariadení a spôsoby zobrazovania elektrických schém týchto zariadení,
• zhotovovať technické výkresy a dokumentáciu energetických zariadení, resp. v slaboprúdovej elektrotechnike príslušných zariadení a systémov,
• poznať materiály, ich vlastnosti a využitie v elektrotechnike, spôsoby výberu a voľby vhodných materiálov na konštruovanie častí i celkov elektronických zariadení,
• poznať riešenia elektrotechnických a elektronických obvodov, funkcie, výrobu a prevádzku elektrických prístrojov, zariadení a systémov,
• poznať plošné spoje a technológiu ich výroby,
• vedieť si zvoliť  elektrotechnický materiál s ohľadom na technické a ekonomické požiadavky, správne technologické postupy,
• využívať aplikačné programy na spracovanie textu, databáz, grafiky a technickej dokumentácie v elektrotechnike a príbuzných odboroch,
• ovládať spôsoby komunikácie v počítačovej sieti Internet,
• poznať základy práce s operačnými systémami a základy programovania vo vyššom programovacom jazyku,
• používať základnú meraciu techniku, princípy a metódy merania a vyhodnocovania,
• poznať pojmy a princípy automatizačnej techniky, základné prvky, prístroje a systémy automatizačnej techniky,
• poznať funkciu jednotlivých súčastí PC, vedieť ich konfigurovať a inštalovať,
• poznať základné elektrotechnické predpisy, zásady ochrany pred účinkami elektrického prúdu, poskytnúť prvú pomoc pri úraze elektrickým prúdom,  vykonávať profesné činnosti samostatne v zmysle vyhlášky Úradu bezpečnosti práce  SR č. 74/1996 Z. z. o odbornej spôsobilosti v elektrotechnike,
• poznať zásady bezpečnosti a ochrany zdravia pri práci, hygieny práce, tvorby a ochrany životného prostredia,
• poznať základné pojmy z ekonomiky podniku, trhový mechanizmus, riadenie podniku a závodu, organizáciu dielenskej výroby, mzdovú problematiku, oceňovanie a predaj hotových výrobkov, zásady hospodárnosti,
• samostatne rozhodovať s vyšším stupňom zodpovednosti, riadiť menší kolektív pracovníkov,
• orientovať sa v trhovom prostredí a vykonávať základné činnosti súvisiace s podnikateľskými aktivitami,
• uvedomovať si svoje schopnosti a z nich vyplývajúce možnosti pri vstupe na trh práce,
• pracovať s odbornou literatúrou.

1.4 TECHNICKÁ CHÉMIA  A   POTRAVINÁRSTVO

Výkonové štandardy

Žiak má:

• poznať charakter, postavenie a význam chemickej resp. potravinárskej výroby a ich úlohy,
• ovládať princípy výrobných procesov, technologické postupy chemickej resp. potravinárskej výroby  a príslušné normy a predpisy, poznať ich uplatnenie v praxi,
• vedieť kontrolovať chemické, biochemické a biologické (potravinárstvo) procesy,  orientovať sa v záznamoch a vyhodnocovať ich, samostatne viesť príslušnú dokumentáciu,
• vykonávať chemické rozbory  podľa noriem,
• ovládať chemické a technologické výpočty podľa príslušného odboru,
• vedieť aktívne využívať chemickú symboliku, názvoslovie, chemické reakcie, odborné  pojmy, zákony a zákonitostí  všeobecnej,  anorganickej, organickej chémie,  fyzikálnej a analytickej chémie, biochémie, mikrobiológie (potravinárstvo) a odborných predmetov podľa príslušného odboru,
• vedieť pripraviť, zostavovať aparatúry, prístroje, stroje a zariadenia na využitie v chemických resp. potravinárskych a technologických procesoch a túto činnosť primerane organizačne zabezpečiť,
• vedieť obsluhovať technologické aparatúry, prístroje a zariadenia počas prebiehajúcich procesov, reagovať a podľa potreby urobiť potrebné zásahy do procesu,
• ovládať základy strojárstva, poznané princípy a zákonitosti využívať pri riešení odbornej problematiky,
• ovládať prácu na počítači a jeho využitie pri riešení odborných úloh podľa príslušného odboru,
• ovládať základy ekonomiky a  podnikania, princípy trhového hospodárstva a poznané zákonitosti vedieť prakticky využiť,
• vedieť uplatňovať zásady bezpečnej a hygienickej práce, normy a predpisy pri pracovných činnostiach a využívať získané vedomosti  pri aktívnej ochrane životného prostredia,
• ďalej sa vzdelávať a rozširovať si poznanie v svojom odbore, byť dostatočne adaptabilný aj v príbuzných odboroch.

1.5 SPRACÚVANIE KOŽE, PLASTOV, GUMY, VÝROBA OBUVI A GALANTÉRIE

Výkonové štandardy

Žiak má:

• používať pravidelne a s istotou odbornú terminológiu, poznať odbornú terminológiu príbuzných odborov,
• využívať a vypracovávať technickú dokumentáciu a technické výkresy,
• ovládať činnosť a funkciu strojov a zariadení, prístrojov, ich súčastí, nástrojov, manipulačnej aj dopravnej a kontrolnej techniky a podmienok ich prevádzkyschopnosti, činnosť a význam automatizácie výroby,
• ovládať prácu na počítači, vykonávať jednoduché  štatistické operácie a využívať výpočtovú techniku na užívateľskej úrovni,
• poznať predpisy používané pri odbornej práci, normy, tabuľkovú a odbornú literatúru,
• poznať druhy prírodných a syntetických materiálov a surovín, ich stavbu, štruktúru, získavanie, vlastnosti, spôsoby spracovania, úprav, zhodnocovania chýb materiálov a ich vplyv na kvalitu a použiteľnosť v ďalšom spracovaní, poznať zásady estetičnosti a módnosti a ich vplyv na kvalitu,
• samostatne voliť vhodný materiál, surovinu podľa fyzikálnych, chemických a iných vlastností a určiť správny technologický  postup, vykonať konštrukčné riešenie a ekonomické zhodnotenie,
• samostatne vykonávať príslušné technologické operácie, postupy v príprave výroby, konštrukčnom riešení, vypracovaní technickej dokumentácie aj samotnej výrobe či už z kože, z gumy, plastov, kožušín, výrobe obuvi a galantérneho tovaru,
• skontrolovať práce a operácie, vyhodnotiť úroveň kvality a zhodnotenia výrobku,
• dodržiavať pracovnú disciplínu, predpisy o bezpečnosti pri práci, hygieny, ochrany zdravia a zásady ekologického prístupu k pracovnému a životnému prostrediu,
• poznať organizáciu dielní, prevádzok, organizovať prácu, viesť malý kolektív spolupracovníkov, riešiť pracovné problémy jednoduchšieho charakteru, mať vedomosti o spôsoboch vychádzania s ľuďmi,
• zvládnuť vedomosti o ekonomických javoch, zásadách riadenia hospodárstva, firiem, prevádzok drobného podnikania, hospodárneho využívania materiálu, energie, zariadení a ľudského potenciálu.

1.6 TEXTIL A ODEVNÍCTVO

Výkonové štandardy

Žiak má:

• ovládať aktívne a s istotou odbornú terminológiu v odbore textilu a odevníctva,  všeobecne využívať rôzne poznatky, vedomosti a pravidlá pri riešení technických úloh a aplikácií,
• poznať používané stroje a zariadenia v textilnej a odevnej výrobe, chápať činnosti ich mechanizmov a súčastí, poznať ich odolnosť a ochranu proti korózii,
• samostatne čítať aj zhotovovať technickú dokumentáciu, rozumieť pracovným návodom, schémam, technickým výkresom,
• orientovať sa vo vybraných oblastiach elektrotechniky, mať vedomosti o základných princípoch elektrických strojov a prístrojov, o rozvodoch elektrickej energie a zapájať jednoduché elektrické obvody podľa schém,
• mať základné informácie o funkcii a použití výpočtovej techniky,  systematicky riešiť a analyzovať jednoduché praktické problémy, pracovať s funkčným a aplikovaným programom, používať počítač na užívateľskej úrovni,
• poznať všetky druhy textilných materiálov, ich štruktúru, stavbu, spracovanie, úpravy a vedieť pracovať s materiálmi  tak, aby ovplyvnili ich vlastnosti a vynikli vo finálnej forme,
• s prehľadom poznať textilné a odevné technologické postupy najpoužívanejšie v odbore, mať vedomosti a zručnosti  aplikovať ich na ostatné technológie, mať prehľad o technológiách príbuzných odevov,
• vykonávať činnosti z jedného technologického postupu buď textilného alebo odevného odboru,
• pohotovo reagovať na vyskytujúce sa javy v priebehu technologického procesu a riešiť vzniknutú situáciu,
• zostavovať a viesť pracovnú dokumentáciu, hospodárne narábať so zariadeniami, materiálmi, energiou, vedieť pôsobiť na svojich spolupracovníkov, mať základné informácie ako treba pracovníkov viesť a riadiť,
• vkladať do tvorby výrobku prvky estetičnosti, módnosti a dizajnu v oblasti módneho odievania,
• orientovať sa v predpisoch v technickej, ekonomickej oblasti aj v normách a podnikových predpisoch všeobecne používaných na pracoviskách,
• osvojiť si pracovné návyky, používanie predpisov bezpečnosti a ochrany zdravia pri práci, vykonávať prax v laboratóriách, skúšobniach a v prevádzkach, kde sa stretáva s dodržiavaním predpisov a nariadení o ochrane životného prostredia a s ekológiou vo všeobecnej rovine, poznať dôsledky ich zanedbania a ich  ekonomické a hospodárske zhodnotenie,
• mať zodpovedný vzťah k práci, k dôsledkom svojho rozhodovania, poznať základné ekonomické súvislosti, orientovať sa v ekonomických javoch a procesoch, vystihnúť a posúdiť podstatné znaky dynamiky ekonomického vývoja.

1.7 DOPRAVA, POŠTY A TELEKOMUNIKÁCIE

Výkonové štandardy

Žiak má:

• poznať frekventované termíny z oblasti zákonov ekonomiky, riadenia a marketingu, strojárstva a dopravy a prepravy,
• zhromažďovať, analyzovať a využívať technické a prevádzkovo-ekonomické informácie na každodenné riešenie úloh v oblasti  činnosti podniku zaoberajúceho sa podnikaním v doprave a telekomunikáciách,
• správne a adekvátne sa vyjadrovať prostredníctvom komunikácie, strojopisu a technického štýlu v odbornej oblasti dopravy a prepravy, komunikovať o tom ústne a písomne, nachádzať štandardné riešenie pracovnej situácie, technických a sociálnych vzťahov,
• pracovať aj v časovej tiesni, skúmať problémy rôznych dopravných a prepravných situácií a kritických momentov, rozoznať priority pridelených úloh, racionálne  organizovať pracovný čas vlastný aj  pracovného tímu,
• ovládať teóriu modernej ekonomiky a princípy trhovej ekonomiky. Môže využívať zákony a iné usmernenia  podnikania a prevádzkovania v doprave. Je pripravený riešiť  parciálne ekonomické úlohy, analyzovať a komentovať základné ekonomické  dokumenty charakterizujúce činnosť podniku alebo strediska
• po krátkom zácviku viesť  jednoduché aj podvojné účtovníctvo malého podniku, robiť  ekonomické analýzy jeho činnosti a na  požadovanej úrovni viesť hospodársko-prevádzkovú agendu,
• pracovať s colnými a špedičnými dokumentmi a mať zručnosti z techniky administratívy,
• ovládať v základných črtách členenie konštrukčných uzlov a jednotlivých konštrukčných častí, príslušných technických zariadení, vrátane podmienok ich bezpečného prevádzkovania a základov údržby,  poznať podmienky prevádzkovania príslušných dopravných prostriedkov a ovládať bezpečnostné, protipožiarne a ďalšie súvisiace pracovnoprávne predpisy,
• využiť základné ekonomické pojmy, vzťahy a zákonitosti aj princípy racionalizácie technologických procesov na zvýšenie efektívnosti a hospodárnosti využívania palív, pohonných hmôt a energií,
• poznať zásady podnikateľských plánov, manažmentu, marketingu v malých, stredných a veľkých podnikoch, ovládať základy jednoduchého a podvojného účtovníctva a evidencie,
• poznať druhy, vlastnosti a možnosti využitia mechanizačných zariadení v závislosti na druhu prepravovaného tovaru,  použiť vhodné metódy a technológiu diagnostiky opráv a údržby dopravných prostriedkov, strojov a zariadení, pripraviť, riadiť, vykonávať, evidovať, kontrolovať a hodnotiť pracovné operácie v doprave vrátane používania rôzneho náradia, strojov a technologických liniek.
• zabezpečiť vhodný výber a začlenenie jednoduchých mechanizačných zariadení do technologického procesov, ktoré sa používajú v opravárenstve, skladovom hospodárstve a pri nakladaní a vykladaní dopravných prostriedkov,
• poznať základné zákonné normatívy súvisiace s colným vybavením a vyťažovaním dopravného prostriedku,
• pracovať so základnými pojmami, zákonmi, vzťahmi a pravidlami zo statiky, pružnosti a pevnosti, dynamiky a termomechaniky,
• ovládať systém organizácie a riadenia dopravy, pôšt a telekomunikácií, poznať základné normatívy v doprave, poštách a telekomunikáciách,
• poznať problematiku palív a mazív, vrátane ich skúšok a úprav, ovládať teóriu údržby vozidiel, organizáciu opravárenstva, podmienky technickej spôsobilosti vozidiel, účel, členenie a využitie diagnostických zariadení a staníc technickej  kontroly vrátane technológie opráv jednotlivých komponentov a konštrukčných častí vozidiel, spracovať  správu a technickom stave vozidla, ako aj spôsob a postup odstránenia zistených chýb a nedostatkov,
• obsluhovať a riadiť príslušné dopravné prostriedky a manipulačnú techniku, vlastniť potrebné oprávnenia,
• poznať základné princípy a skladbu koncových spojovacích a prenosových systémov, mať vedomosti o riešení obvodovej logiky systémov a o základných meracích metódach v telekomunikačnej technike,
• vyjadrovať sa technicky a orientovať sa v technickej dokumentácií a literatúre.

1.8 STAVEBNÍCTVO, GEOLÓGIA, BANÍCTVO A KAMENÁRSTVO

Výkonové štandardy

Žiak má:

• ovládať odbornú terminológiu používanú v stavebníctve, geológii, baníctve a kamenárstve,
• zhotovovať stavebné výkresy jednoduchých stavieb, čítať stavebné a strojárske výkresy, vykonávať potrebné výpočty týkajúce sa danej konštrukcie vyplývajúce z náplne práce,
• orientovať sa v projektovej dokumentácii stavieb,
• poznať druhy a vlastnosti stavebných materiálov a stavebných prvkov, ich mechanické, fyzikálne a chemické vlastnosti,
• posúdiť a vybrať vhodné stavebné materiály,  stanoviť potrebné množstvo materiálu podľa rozsahu a druhov zadaných prác vzhľadom na zvolený pracovný postup,
• poznať zásady vhodného skladovania jednotlivých stavebných materiálov a výrobkov,
• vykonať a vyhodnotiť skúšky stavebných látok a dielcov,
• poznať základy stavebnej mechaniky,
• poznať princípy navrhovania a posúdenia prvkov stavebných konštrukcií podľa STN,
• poznať princípy navrhovania jednoduchých stavebných objektov,
• mať základný prehľad o strojných zariadeniach a strojoch používaných v príslušnom odbore,
• pracovať s odbornou literatúrou,
• vypracovať a uplatňovať správne technologické postupy a pracovné metódy pri realizácii odborných prác v príslušnom odbore,
• diagnostikovať poruchy a príčiny porúch na stavebných objektoch,
• poznať zásady jednoduchej architektonickej tvorby, urbanizmu, územného plánovania a pamiatkovej starostlivosti,
• poznať základy geodézie a princípy základných meračských prác,
• obsluhovať základné typy geodetických prístrojov na vytyčovanie stavieb,
• hospodárne využívať zverené materiálové hodnoty, šetriť energiu, používať materiálové a výkonové normy,
• ovládať kancelársku techniku a  využiť výpočtovú techniku pri svojej práci v odbore,
• ovládať základné ekonomické pojmy spojené s ekonomikou podniku, drobným podnikaním a zakladaním firmy,
• ovládať princípy podnikateľskej činnosti a finančného hospodárenia,
• vyhotoviť jednoduchú kalkuláciu a rozpočet stavby,
• aplikovať zákonitosti ekonomiky v pracovnom procese,
• samostatne sa rozhodovať s vyšším stupňom zručnosti, riadiť menší kolektív pracovníkov,
• uvedomovať si svoje schopnosti a možnosti uplatnenia na trhu práce,
• poznať a dodržiavať predpisy a zásady bezpečnosti a ochrany zdravia pri práci, hygieny práce, protipožiarnej ochrany,  zaobchádzať s protipožiarnym zariadením,
• poznať zásady ochrany životného prostredia pri vykonávaní stavebnej činnosti.

1.9 GEODÉZIA, KARTOGRAFIA A KATASTER (ASTRONÓMIA)

Výkonové štandardy

Žiak má:

• ovládať odbornú terminológiu z oblasti geodézie, kartografie a katastra, územných informačných a geoinformačných systémov,
• ovládať základné legislatívno-právne predpisy z oblasti geodézie, kartografie a katastra a mať encyklopedický prehľad o obsahu právnych predpisov z oblasti stavebníctva, ochrany poľnohospodárskeho a lesného fondu a pozemkových úprav,
• ovládať aplikáciu STN z oblasti presnosti meraní, tvorby máp veľkých mierok, mapových značiek a znázorňovania objektov v praktických činnostiach,
• poznať základné rezortné inštrukcie, smernice a technologické návody, ktoré sa používajú pri výkone geodetických a kartografických prác,
• ovládať základné princípy platné v právnych, ekonomických a organizačných vzťahoch medzi štátnou geodetickou a komerčnou  geodetickou sférou,
• poznať princíp a charakteristiku základných typov geodetických prístrojov a pomôcok, ich funkciu, použitie a presnosť, vie s nimi manipulovať, merať a  udržiavať ich v prevádzky schopnom stave,
• rutinne ovládať základné geodetické výpočty v oblasti polohových a výškových bodových polí, mapovacích úloh, výpočtov výmer a kubatúr  a transformácií súradníc,
• poznať fotogrametrické metódy, základné typy fotogrametrických prístrojov a používaných materiálov a pomôcok, ovládať  princípy práce s vyhodnocovacími prístrojmi,
• poznať zásady a metódy zberu,  spracovania a vyhodnotenia informácií na účely tvorby informačných systémov o území ,
• ovládať rutinnú prácu s výpočtovou technikou, obsluhu bežne používaných grafických interaktívnych systémov,
• rutinne ovládať klasifikáciu polohových a výškových bodových polí z hľadiska ich presnosti, označovania, stabilizácie a dokumentácie,
• ovládať základy družicovej geodézie a poznať špeciálne účelové prístroje na príjem a spracovanie družicových signálov, aj parametre svetového geodetického a európskeho terestrického referenčného systému,
• poznať metódy zberu a spracovania výsledkov diaľkového prieskumu zeme, prístroje a zariadenia na získavanie záznamov  a nosiče záznamových zariadení,
• poznať históriu a vývoj pozemkových katastrov,  ovládať prácu s verejnými knihami,  vykonávať identifikácie parciel a interpretovať obsah verejných listín z oblasti katastra nehnuteľností,
• rutinne vykonávať geodetické zameriavacie, vytyčovacie a kontrolné práce pri realizácii stavebných diel v rôznych odvetviach národného hospodárstva vrátane podzemných priestorov,
• poznať zákonitosti terénnych tvarov, vedieť v teréne identifikovať základné body a čiary terénnej kostry a ovládať metódy spracovania a zobrazovania výškopisu, 
• ovládať mapovacie metódy a technológie tvorby, spracovania a aktualizácie štátnych a tematických mapových diel,
• poznať princíp kartografických zobrazení, charakteristiku ich skreslení, zemepisné, kartografické  a sférické súradnice a zásady odvodzovania kladov mapových listov,
• mať prehľad o rôznych technológiách  polygrafického spracovania mapových diel,
• hospodárne využívať zverené materiálové hodnoty, používať materiálové a výkonové normy a normatívy,
• ovládať základné ekonomické pojmy spojené s ekonomikou podniku, drobným podnikaním a zakladaním firmy,
• ovládať princípy podnikateľskej činnosti a finančného hospodárenia aj všeobecné zákonitosti trhovej ekonomiky,
• aplikovať ekonomické závislosti v pracovnom procese,
• samostatne rozhodovať s vyšším stupňom zručnosti, riadiť a organizovať prácu menšieho kolektívu pracovníkov,  ale sa aj podriadiť tímovej práci,
• uvedomovať si svoje schopnosti a možnosti uplatnenia na trhu práce,
• poznať a dodržiavať predpisy a zásady bezpečnosti a zdravia pri práci, hygieny práce a protipožiarnej ochrany.

1.10 EKOLÓGIA A OCHRANA ŽIVOTNÉHO PROSTREDIA

Výkonové štandardy

Žiak má:

• ovládať s istotou ekologickú a environmentálnu terminológiu,
• využívať všeobecné poznatky, pojmy, pravidlá a princípy starostlivosti o životné prostredie, ktoré dokáže aplikovať v tímovej práci pri riešení ekologických a environmentálnych praktických úloh v danom odbore,
• rozumieť podstate vzťahov medzi živými organizmami v krajinnom systéme životného prostredia, synteticky ich spracovávať a využívať v danom odbore pri riešení jednoduchých problémových situácií a pri štúdiu vzťahov k prostrediu z hľadiska TUR,
• poznať bežné druhy používaných materiálov, ich vlastnosti a vplyv na kvalitu životného prostredia,
• využiť poznatky z ekonomiky a zásad koncepcie TUR pri nákupe surovín,
• viesť evidenciu a dokumentáciu o využívaní prírodných zdrojov a tieto podklady zapracovávať v návrhoch bežných organizačných opatrení na príslušných úsekoch,
• orientovať sa v základných smeroch environmentálnej politiky,
• poznať základné princípy environmentálnej etiky pri posudzovaní kvality životného prostredia,
• využívať možnosti operačného systému počítača, pracovať so základným aplikačným programovým vybavením,
• dodržiavať environmentálnu technologickú pracovnú disciplínu a uplatňovať zásadu zodpovednosti za výsledky pracovnej činnosti seba samého a viesť k tomu ostatných spolužiakov,
• oboznámiť sa s najdôležitejšími zákonmi a predpismi, ktoré súvisia s ekologickým a environmentálnym posudzovaním ochranných opatrení v životnom prostredí,
• organizovať ekologicky a environmentálne zameranú osvetovú činnosť,
• oboznámiť sa s globálnymi problémami životného prostredia
• poznať základné technológie ochrany životného prostredia, čistenie odpadových vôd, skládkovanie odpadov, kompostovanie, alternatívne zdroje energie. Vedieť nakresliť stroje a zariadenia používané v týchto technológiách,
• určovať základné druhy rastlín a živočíchov a pôdne druhy,
• ovládať základy monitoringu životného prostredia,
• posúdiť negatívne vplyvy jednotlivých odvetví hospodárstva na krajinu a nájsť možnosti ich riešenia.

1.11 POĽNOHOSPODÁRSTVO A LESNÉ HOSPODÁRSTVO, VETERINÁRNE VEDY A VODOHOSPODÁRSTVO

Výkonové štandardy

Žiak má:

• ovládať odbornú terminológiu špecifickú pre daný odbor a využívať všeobecné poznatky, pojmy, pravidlá a princípy pri riešení praktických úloh,
• rozumieť stavbe, zloženiu, a funkcii organizmov, rastlín a zvierat, biologickej a chemickej podstate procesov v živých sústavách, fyzikálnym a mechanickým princípom činnosti strojov a zariadení uplatňovaných v odbore, využívať ich pri riešení technologických postupov, jednoduchých problémových situácií a návrhov technologických opatrení,
• riadiť motorové vozidlá (automobil, traktor, malú mechanizáciu),
• poznať podstatu a princípy ochrany a prevencie chorôb v príslušnom odbore a prakticky ich uplatňovať,
• uplatniť poznatky o zásadách pestovania rastlín a lesov, chovu zvierat a vodohospodárskych technológií,  ktoré vie nielen teoreticky charakterizovať, ale aj nájsť vzťahy medzi nimi a súvislosti využívať pri navrhovaní a uskutočňovaní konkrétnych opatrení v technologickom procese,
• využívať bežné metódy na  zisťovanie stavu prostredia pre rastliny a zvieratá a metódy na určovanie kvality hlavných produktov výroby, zistené výsledky vie zhodnotiť a využiť pri určení konkrétnych opatrení v procese výroby,
• poznať bežné druhy materiálov, strojných súčiastok, mechanizmy, stroje a zariadenia aj spôsoby ich využitia,
• využiť poznatky z ekonomiky a zásady podnikania pri nákupe surovín a materiálov, predaji produktov výroby, vedení dokladov o pohybe finančných prostriedkov a riešení bežných rozhodovacích a organizačných situácií,
• samostatne viesť pracovné záznamy a základnú evidenciu v jednotlivých úsekoch výroby a tieto podklady využívať v návrhoch bežných organizačných opatrení na príslušných úsekoch výroby a služieb,
• ovládať základné poznatky z oblasti práva a ich praktickú aplikáciu, predovšetkým v právnych otázkach súvisiacich s podnikaním, v pracovnoprávnych a občianskoprávnych vzťahoch,
• ovládať obsluhu osobného počítača, využívať možnosti operačného systému, pracovať so základným aplikačným programovým vybavením,
• samostatne rozhodovať s vyšším stupňom zodpovednosti, riadiť menší kolektív pracovníkov,
• samostatne sa orientovať v bežnom prostredí a vykonávať základné činnosti súvisiace s podnikateľskými aktivitami,
• mať prehľad o organizácii a činnosti podniku,
• osvojiť si hlavné poznatky z oblasti hygieny práce, bezpečnosti a ochrany zdravia pri práci, k tomu viesť aj spolupracovníkov a snažiť sa zmierniť prípadné nepriaznivé vplyvy na životné prostredie,
• uplatňovať základné princípy hospodárnosti a dodržiavania technologickej pracovnej disciplíny a zodpovednosti za výsledky svojej pracovnej činnosti a viesť k tomu aj spolupracovníkov,
• aktívne ovládať bežné odborné práce, špecifikované podľa požiadaviek praxe na činnosti vhodné pre mužov a ženy, organizovať ich a riadiť,  posudzovať a riešiť bežné problémové situácie,
• uvedomovať si svoje schopnosti a z nich vyplývajúce možnosti pri vstupe na trh práce u nás  a v zahraničí,
• ovládať všeobecné základy  komunikácie a odbornú terminológiu  v slovenskom  aj v cudzom jazyku,
• posúdiť vplyv globálnych problémov (kyslé dažde, ozónová diera, znečisťovanie ovzdušia, pôdy a vody, skládky odpadov) na produkciu rastlinnej a živočíšnej výroby,  lesného a vodného hospodárstva a samostatne navrhovať parciálne riešenia vzhľadom na skvalitnenie života na zemi,
• chápať nutnosť presadzovať ekologizáciu poľnohospodárstva, lesného a vodného hospodárstva a uprednostňovať rozvoj biotechnológií,
• poznať a vedieť uplatňovať zásady tvorby a ochrany životného prostredia najmä vo vzťahu  k používaným technológiám. 

1.12 SPRACÚVANIE  DREVA,  VÝROBA   HUDOBNÝCH  NÁSTROJOV

Výkonové štandardy

Žiak má:

• poznať a používať odborné pojmy a terminológiu v spracúvaní dreva a v zhotovovaní výrobkov z dreva,
• poznať vlastnosti používaných materiálov a posúdiť ich vhodnosť na konkrétnu výrobu,  
• navrhnúť technológiu výroby a posúdiť kvalitu výroby,
• ovládať zhotovovanie technických výkresov, zobrazovanie a ďalšie spôsoby grafickej komunikácie   a spracovanie technickej dokumentácie podľa normy, 
• poznať stroje a zariadenia na spracúvanie dreva a ich funkciu, základy elektrotechniky, elektroniky a základy automatizácie,
• prakticky ovládať nastavovanie parametrov strojov a zariadení, obsluhu strojov a zariadení pri spracúvaní dreva a výrobe drevárskych výrobkov,
• poznať a v primeranej miere aj prakticky ovládať konštrukcie a technologické procesy  pri spracúvaní dreva,
• ovládať princípy merania, kontroly, hodnotenia a regulácie technických a technologických  parametrov  a prakticky ich uplatniť,
• ovládať  práce  na  počítači  a používať ho pri  riešení odborných úloh,
• samostatne a zodpovedne pripraviť, usmerniť a riadiť technologický proces s použitím  príslušnej technickej dokumentácie,  komplexne riešiť úlohy a viesť menšie kolektívy,
• osvojiť si zásady a návyky bezpečnej a hygienickej práce, dodržiavať princípy  ekológie a ochrany životného prostredia a v praktických činnostiach ich zodpovedne uplatňovať,
• ovládať ekonomiku výroby v podmienkach trhového hospodárstva, ekonomické zákonitosti výroby  a vedieť  ich uplatňovať pri usmerňovaní,  riadení a kalkulácie výroby,
• poznať princípy marketingu a jeho úlohy v podnikaní,
• ďalej sa vzdelávať, osvojovať si nové metodické postupy a technológie.

1.13 EKONOMIKA A ORGANIZÁCIA

Výkonové štandardy

Žiak má:

• aktívne používať ekonomické pojmy a ovládať ich súvislosti,
• chápať príčiny a dôsledky stavu a vývoja ekonomických javov a procesov,
• poznať podstatu a princípy výrobného a obchodného podniku a podnikateľskej činnosti,
• mať poznatky z ekonomiky a riadenia podnikovej činnosti a poznať základné spôsoby dosiahnutia podnikateľských cieľov organizácie,
• ovládať podstatu a princípy finančného hospodárenia a oboznámiť sa s vykonávaním rozboru finančného hospodárenia,
• ovládať jednoduché a podvojné účtovníctvo, získané informácie vyhodnotiť z hľadiska možnosti ich využitia pri finančnom riadení podniku,
• orientovať sa v právnych normách a predpisoch, v platnom právnom poriadku a základných ustanoveniach obchodného, živnostenského, občianskeho, rodinného a  pracovného práva,
• aktívne využívať výpočtovú techniku v organizačnej, riadiacej práci a pri vedení rôznej agendy,
• ovládať písanie na stroji desaťprstovou hmatovou metódou a používať pri vybavovaní agendy prostriedky štandardnej kancelárskej techniky,
• ovládať vecne, štylisticky, gramaticky a formálne správne  normalizovanú úpravu písomností,
• mať kultivovaný prejav v písomnom i ústnom styku,
• poznať techniky spoločenskej komunikácie, komunikácie na pracovisku a komunikácie s  obchodnými, bankovými a ďalšími partnermi, vrátane zahraničných,
• poznať úlohu podnikového manažmentu v riadiacom procese,
• aplikovať princípy marketingu v riadiacom procese,
• dokázať hospodárne a ekologicky využívať pracovné prostriedky so snahou dosiahnuť efektívny ekonomický výsledok,
• dopĺňať si a rozvíjať odborné vzdelanie s ohľadom na zmeny v ekonomickej praxi,
• adaptovať sa vzhľadom na meniace sa požiadavky trhu práce,
• organizovať prácu, riadiť menší kolektív pracovníkov a koordinovať prácu v tíme.

1.14 OBCHOD

Výkonové štandardy

Žiak má:

• aktívne používať ekonomické pojmy a ovládať ich súvislosti,
• chápať príčiny a dôsledky stavu a vývoja ekonomických javov a procesov,
• poznať podstatu a princípy výrobného a obchodného podniku a podnikateľskej činnosti,
• mať poznatky z ekonomiky a riadenia podnikovej činnosti a poznať základné spôsoby dosiahnutia podnikateľských cieľov organizácie,
• ovládať podstatu a princípy finančného hospodárenia a  vykonávať rozbor finančného hospodárenia,
• ovládať jednoduché a podvojné účtovníctvo, vyhodnotiť získané informácie z hľadiska možnosti ich využitia pri finančnom riadení obchodného podniku,
• orientovať sa v právnych normách, ktoré sa vzťahujú na výkon povolania,
• aktívne využívať výpočtovú techniku v organizačnej, riadiacej práci a pri vedení rôznej agendy,
• ovládať písanie na stroji desaťprstovou  hmatovou metódou a pri vybavovaní agendy používať prostriedky štandardnej kancelárskej techniky,
• ovládať vecne, štylisticky, gramaticky a formálne správne normalizovanú úpravu písomností,
• mať základné znalosti o výskume a prieskume trhu, chápať ich význam pre marketing a manažment,
• zabezpečovať predajné a propagačné akcie,
• ovládať základné poznatky manažmentu, predovšetkým problematiky riadenia obchodných firiem,
• sústavne sledovať vývoj nových výrobkov, ich testovanie i spôsob ich uvedenia na trh,
• ovládať profesijnú etiku,
• poznať techniky spoločenskej komunikácie, komunikácie na pracovisku a komunikácie s obchodnými, bankovými a ďalšími partnermi vrátane zahraničných,
• mať estetické cítenie a uplatňovať estetické hľadiská,
• organizovať prácu,  riadiť menší kolektív pracovníkov,  koordinovať prácu v tíme.

1.15 SLUŽBY

Výkonové štandardy

Žiak má:

• aktívne používať ekonomické pojmy a ovládať ich súvislosti,
• chápať príčiny a dôsledky stavu a vývoja ekonomických javov a procesov,
• poznať podstatu a princípy výrobného podniku,  podniku služieb a podnikateľskej činnosti,
• mať poznatky z ekonomiky a riadenia podnikovej činnosti a poznať základné spôsoby dosiahnutia podnikateľských cieľov organizácie,
• ovládať podstatu a princípy finančného hospodárenia,
• ovládať náročné technologické postupy  používané v odbore,
• mať vedomosti o materiáloch a prípravkoch, ovládať odbornú terminológiu a využívať osvojené pojmy, princípy a zásady pri riešení praktických úloh,
• mať potrebné schopnosti v bežnom používaní výpočtovej techniky,
• ovládať administratívne činnosti súvisiace s prevádzkou firmy,
• samostatne a s vyšším stupňom zodpovednosti rozhodovať, organizovať prácu na pracovisku a riadiť menší kolektív pracovníkov,
• mať primerané estetické cítenie,
• mať zodpovedajúce poznatky a návyky z oblasti osobnej a prevádzkovej hygieny, bezpečnosti a ochrany zdravia pri práci a ochrany životného prostredia,
• poskytovať odborné poradenské služby  v odbore.

1.16 Spoločné stravovanie a cestovný ruch

Výkonové štandardy

Žiak má:

• aktívne používať ekonomické pojmy a ovládať ich súvislosti,
• chápať príčiny a dôsledky stavu a vývoja ekonomických javov a procesov,
• poznať podstatu a princípy výrobného podniku, podniku spoločného stravovania a cestovného ruchu a podnikateľskej činnosti,
• mať poznatky z ekonomiky a riadenia podnikovej činnosti a poznať základné spôsoby dosiahnutia podnikateľských cieľov organizácie,
• ovládať podstatu a princípy finančného hospodárenia,
• ovládať základy jednoduchého a podvojného účtovníctva,
• mať potrebné znalosti pre prácu s informačnou a výpočtovou technikou,
• orientovať sa v základných právnych normách, predpisoch a ustanoveniach obchodného, živnostenského, občianskeho a pracovného práva,
• ovládať technologické postupy prípravy jedál a nápojov s využívaním poznatkov o technologických normách,
• osvojiť si návyky z oblasti osobnej aj prevádzkovej  hygieny a  bezpečnosti a ochrany zdravia pri práci,
• ovládať zásady správneho stolovania, techniky a pravidlá jednoduchej aj zložitej obsluhy a stolovania,
• dbať na estetickú úroveň pracovného prostredia,
• osvojiť si základy spoločenského správania, komunikácie, získavať a poskytovať informácie,
• riadiť menší pracovný kolektív, poznať hlavné zásady organizácie práce na pracovisku,
• ovládať administratívne činnosti súvisiace s gastronomickou prevádzkou, ovládať normalizovanú úpravu písomností,
• mať vedomosti o potravinách, nápojoch, surovinách, o ich zložení, akosti, poznať princípy technológie ich výroby a spracovania,
• chápať význam správneho skladovania a manipulácie s potravinami,  posúdiť vhodnosť ich použitia s ohľadom na zdravie človeka,
• poznať gastronomickú techniku, strojové a technické vybavenie prevádzok hotelov a zariadení spoločného stravovania, vedieť ich efektívne využívať a ošetrovať,
• mať vedomosti o výžive človeka v jednotlivých vekových kategóriách a uplatňovať zásady správnej výživy,
• poznať problematiku cestovného ruchu, aplikovať vedomosti v priamom kontakte s klientmi.

1.17 ZDRAVOTNÍCTVO

Výkonové štandardy

Žiak má:

• poznať odbornú terminológiu z oblasti zdravotníctva,
• ovládať potrebnú slovnú zásobu a mať vyjadrovaciu schopnosť v odbornom ústnom a písomnom styku v jazyku slovenskom, latinskom a cudzom,
• pracovať s informačnými systémami a využívať ich v zdravotníckej praxi,
• ovládať organizáciu zdravotníctva, základy riadenia a zdravotníckeho práva, dokumentáciu a administratívu v zdravotníctve,
• poznať anatómiu, fyziológiu a patológiu  človeka, prostredníctvom nich pochopiť stavbu, funkciu, vývoj organizmu a prejavy chorobných procesov v ľudskom organizme,
• poznať základy imunológie, mikrobiológie, alergiológie, epidemiológie a hygieny, aby pochopil jednotu organizmu a prostredia v zdraví i v chorobe, aby bol schopný aktívnej účasti pri tvorbe a ochrane životného, pracovného prostredia a prevencie chorôb,
• poznať účinnú prvú pomoc pri úrazoch, stavoch ohrozujúcich život, pri pôrodoch mimo zdravotníckeho zariadenia, pri hromadných postihnutiach a pri zasiahnutí zbraňami hromadného ničenia,
• poznať atribúty zdravia, jeho zachovania, upevňovania a obnovovania, faktory, ktoré ovplyvňujú zdravotný stav,
• poznať jednotlivé narušenia zdravia: nemoc, nevoľnosť, choroba, ohrozenie a rizikové faktory chorôb a poranení,
• ovládať základné príčiny, príznaky, diagnostiku a terapiu pri systémových ochoreniach a stavoch v jednotlivých vekových obdobiach,
• ovládať metódy  a prostriedky výchovného pôsobenia na zachovanie, upevňovanie a obnovu zdravia a metódy sebavýchovy,
• poznať základné princípy medicínskej etiky a psychológie chorých,
• dodržiavať predpisy bezpečnosti a ochrany zdravia pri práci, hygiene práce a  používať prostriedky protipožiarnej ochrany,
• v klinickej a technickej oblasti ovládať základné metódy a postupy fyzikálnej terapie, liečebnej výživy, ošetrovania a laboratórnych vyšetrovacích metód, lekárenstva a ortopedickej protetiky.

1.18 SOCIÁLNE ZABEZPEČENIE

Výkonové štandardy

Žiak má:

• ovládať základy pedagogických a psychologických disciplín, uplatniť ich v práci s klientmi rôznych vekových kategórií,
• mať vedomosti o princípoch a nástrojoch sociálnej politiky štátu, o organizácii a riadení sociálneho zabezpečenia,
• orientovať sa v právnom poriadku, poznať základné právne normy sociálneho zabezpečenia, všeobecné ľudské práva, práva dieťaťa,
• poznať a dodržiavať etiku sociálnej práce,
• mať vedomosti zo zdravovedy, uplatňovať ich v starostlivosti o zdravie svoje aj klienta,
• poznať základné formy a metódy sociálnej práce,
• vedieť taktne a kultivovane komunikovať s klientmi, uplatňovať v práci empatiu, toleranciu, takt, ochotu, asertivitu,
• pracovať samostatne aj v tíme, spolupracovať s kolegami aj ostatnými odborníkmi,
• poznať metódy a techniky sebapoznania, sebaregulácie, sebavýchovy, zvládnutia stresov a rizík povolania,
• poskytnúť základnú prvú pomoc pri ochorení, poranení,
• poznať základy bezpečnosti a ochrany zdravia pri práci,
• pracovať s odbornou literatúrou a inými zdrojmi informácií,
• využívať prostriedky kancelárskej a výpočtovej techniky,  spracúvať a viesť príslušnú úradnú dokumentáciu.

1.19 PEDAGOGIKA

Výkonové štandardy

Žiak má:

• ovládať základy pedagogických a psychologických disciplín,
• mať prehľad v trendoch výchovy doma i v zahraničí,
• poznať zákonitosti psychohygieny a tvorby duševného zdravia,
• poznať zásady profesijnej etiky a dodržiavať ich v praxi,
• poznať ľudské práva, práva dieťaťa, základné právne normy odboru,
• osvojiť si základné vedomosti z anatómie,  fyziológie človeka a starostlivosti o zdravie,
• vedieť poskytnúť prvú pomoc pri úrazoch,
• ovládať metodiky činností vo výchovno-vzdelávacom procese,
• poznať a rozoznávať základné smery vo vývoji umenia, mať základné vedomosti z teórie umenia,
• uplatňovať komunikatívne zručnosti v interpersonálnych vzťahoch, správať sa kultúrne, pestovať kultúru hovoreného a písaného prejavu,
• pracovať v tíme, riešiť každodenné aj záťažové situácie
• projektovať, realizovať a analyzovať vlastnú činnosť, hodnotiť svoju prácu  i prácu kolegov,
• rýchle vyhľadávať informácie,
• ovládať zásady bezpečnosti a ochrany zdravia pri práci, zásady hygieny práce,
• aplikovať získané vedomosti a spôsobilosti zo všetkých predmetov v praxi.

1.20 KNIŽNIČNÉ A INFORMAČNÉ SYSTÉMY A SLUŽBY

Výkonové štandardy

Žiak má:

• poznať tendencie vývoja vedy, techniky, ekonomiky a kultúry v širokých spoločenských súvislostiach a vzťahoch,
• ovládať základy ekonomiky a manažmentu,
• ovládať odbornú terminológiu a špecifické vedomosti z oblasti knižničnej a informačnej teórie a praxe,
• poznať a  v práci uplatňovať právne normy, štandardy a pravidlá z oblasti knižničnej a informačnej činnosti
• poznať organizáciu systému verejných knižničných a informačných služieb a organizáciu knižničného systému SR,
• poznať typológiu informačných systémov, zdrojov a prameňov,
• poznať metódy a formy analýzy informačných systémov a prameňov,
• poznať spôsoby a metódy akvizície, spracovania, uchovávania a ochrany informačných prameňov,
• vykonávať analýzu informačných potrieb jednotlivých kategórií používateľov informácií,
• ovládať postupy budovania, spracovania a sprístupňovania knižničných a informačných fondov,
• aplikovať výpočtovú, komunikačnú a reprografickú techniku pri spracovaní údajov,
• poznať technológiu vytvárania databáz,
• ovládať metódy a postupy informačného prieskumu,
• aplikovať informačné a komunikačné technológie pri spracovaní a sprístupňovaní údajov,
• ovládať administratívne technológie,
• dodržiavať zásady profesijnej etiky,
• ovládať techniky sociálnej komunikácie, pestovať kultúru hovoreného aj písaného prejavu,
• využiť cudzí jazyk v odborných činnostiach.

1.21 POLYGRAFIA

Výkonové štandardy

Žiak má:

• čítať prevádzkovú a technologickú dokumentáciu rukopisov a reprodukčných predlôh,
• ovládať odbornú terminológiu  a  prakticky ju používať,
• posúdiť vhodnosť a výber materiálov, určiť technologický postup na spracovanie tlačovín  aj s ohľadom na vplyv technológie  na ochranu životného prostredia a určiť spotrebu času a materiálu na výrobu,
• poznať konštrukciu a funkčné princípy strojov a zariadení, regulačnej a meracej techniky v polygrafii, navrhovať využitie strojov a zariadení  na spracovanie výrobkov  pri dodržiavaní zásad hygienickej a bezpečnej práce,
• kontrolovať a hodnotiť technologický proces, využívať  regulačnú a meraciu techniku, usmerňovať a riadiť technológiu,
• spracovať textové a obrazové informácie,
• urobiť kalkuláciu ceny  zhotovenej tlačoviny,
• ovládať základy písania a kreslenie písma a navrhnúť kompozície a grafickú úpravu  výrobku (vizitka, pozvánka, diplom, plagát, periodiká, časopis, kniha a pod.),
• urobiť marketing, ako je komunikácia so zákazníkom (cena a podmienky dodania výrobku), urobiť prieskum trhu  a pod.,
• propagovať činnosti organizácie a vybavovať reklamácie,
• organizovať prácu, vydávať úlohy a kontrolovať ich plnenie,
• ovládať ekonomiku výroby, ekonomické pojmy, zákonitosti trhového hospodárstva, základy daňových a finančných pravidiel a legislatívu aj pre samostatné podnikanie,
• poznať a uplatňovať platné predpisy, vyhlášky a normy hygieny a bezpečnosti práce  a ochrany zdravia pracovníkov.

1.22 UMENIE

Výkonové štandardy

Žiak má:

• získať kompletné základy znalostí historických, výtvarných a estetických zákonitostí vo vývoji spoločnosti a prejavoch jej kultúry v oblasti výtvarného, úžitkového, hudobného, divadelného, tanečného, kinematografického a audiovizuálneho umenia až po súčasnosť,
• získať vyhranený vlastný výtvarný názor, ktorý konfrontuje s poznatkami dejinných súvislostí a hmotnými dokladmi kultúry spoločnosti v rámci dejín úžitkovej tvorby, výtvarného, divadelného, kinematografického, hudobného  a tanečného umenia,
• invenčne prezentovať vlastný výtvarný, hudobný, pohybový (tanečný) a javiskový prejav, a obhájiť samostatnú prácu,
• ovládať zodpovedajúce výtvarné a technické zručnosti pre vytvorenie odbornej (technickej, technologickej a obrazovej) dokumentácie pre samostatné, sériové, výrobné uplatnenie vlastného návrhu alebo návrhov iných výtvarníkov, resp. realizátorov v oblasti výtvarno-úžitkovej tvorby, hudobného, kinematografického, audiovizuálneho ako aj javiskového prejavu,
• aktívne ovládať odbornú terminológiu svojho odboru tak, že je podľa nej schopný aplikovať dosiahnuté vedomosti v rámci výtvarno-estetických zákonitostí pri riešení praktických úloh daného odboru v  súlade so svojím umeleckým názorom,
• poznať kánon ľudskej postavy, základy anatómie, fyziológie ľudského tela, spôsoby a techniky jeho zobrazovania (štylizácia, dekoratívnosť a pod.) alebo pohybového vyjadrenia,
• pracovať s počítačom nielen na užívateľskej úrovni, ale v oblasti výtvarného umenia tvorí počítačová grafika jeden zo spôsobov umeleckého prejavu a zdrojov tvorivosti,
• ovládať na patričnej úrovni zručnosti a techniky, ktoré umožňujú presne s výtvarným i hudobným cítením vykonávať jednotlivé postupy výtvarnej, divadelnej, kinematografickej, audiovizuálnej,  hudobnej alebo tanečnej kreácie,
• mať potrebné poznatky o strojovom zariadení, nástrojoch a pomôckach, ktoré sa používajú v danom odbore,
• poznať a osvojiť si návyky bezpečnosti pri práci, protipožiarnych predpisov, hygieny a ochrany životného prostredia,
• posúdiť vlastnosti používaných prírodných a umelých materiálov z hľadiska ich dokonalého a účelného využitia  vrátane spôsobov ich uskladňovania, udržiavania a odborného zaobchádzania s nimi,
• poznať základné pracovnoprávne predpisy, základy ekonomiky a jej zákonitostí, vedieť sa orientovať v problematike malého podnikania,
• učiť sa samostatne konať, pohotovo rozhodovať, iniciatívne a operatívne riešiť úlohy na pracovisku,
• získať orientáciu v oblasti obstarávania potrebných informácií, ktoré je spolu so schopnosťou dopĺňať a rozvíjať si náležité vzdelanie základným predpokladom ďalšieho odborného rastu absolventa.

1.23 TECHNICKÉ A INFORMATICKÉ SLUŽBY

Výkonové štandardy

• vychádzajú z časti odboru (resp. odborného zamerania napr. chémia, odevníctvo, drevárstvo, atď.) a z časti zo vzdelávacieho smeru Ekonomika a organizácia.

1.24 MECHATRONIKA

Výkonové štandardy

• vychádzajú z časti zo vzdelávacieho smeru Strojárstvo a ostatná kovospracujúca výroba a z časti zo vzdelávacieho smeru Elektrotechnika a informačné systémy.